Desenvolvimento:
O aluno leva a sacola, para casa, dentro há um jogo matemático para
que ele e a família divertam-se
(pode ser um jogo da memória com números, figuras
geométricas, quantidades e relacionamento
com o número que a representa, etc.) Junto com o jogo na
sacolinha, há um caderno onde os pais
registram através de um breve relato e alguns
apontamentos, como se desenvolveu a
atividade em casa, se a criança se interessou, gostou, quis
repetir, etc.
