sexta-feira, 30 de março de 2012
Eu e a música
Música para aprender e se divertir
A iniciação musical na Educação Infantil e nas séries iniciais do Fundamental estimula áreas do cérebro da criança que vão beneficiar o desenvolvimento de outras linguagens. Além, é claro, de ser um grande barato!
Realizar esse tipo de trabalho ajuda a melhorar a sensibilidade das crianças, a capacidade de concentração e a memória, trazendo benefícios ao processo de alfabetização e ao raciocínio matemático. "A música estimula áreas do cérebro não desenvolvidas por outras linguagens, como a escrita e a oral.
Culinária na educação infantil
Para alguns cozinhar é diversão, para outros é dever, mas para os alunos
da educação infantil lidar com a comida pode significar as duas coisas.
As aulas de culinária, que mais parecem um momento de brincadeira são,
na verdade, uma hora de muita concentração e aprendizagem.
O ambiente descontraído e a presença dos amigos acabam despertando a curiosidade nas crianças, que não pensam duas vezes em experimentar e conhecer aquilo que estão preparando e que, possivelmente, nunca fizeram em casa por algum motivo. A diversão e a riqueza de conteúdo fazem o desenvolvimento e a alfabetização das crianças ser uma verdadeira delicia.
O ambiente descontraído e a presença dos amigos acabam despertando a curiosidade nas crianças, que não pensam duas vezes em experimentar e conhecer aquilo que estão preparando e que, possivelmente, nunca fizeram em casa por algum motivo. A diversão e a riqueza de conteúdo fazem o desenvolvimento e a alfabetização das crianças ser uma verdadeira delicia.
Projeto: Quem sou eu?
Projeto: Quem sou eu?
A
maneira como cada um vê a si próprio depende também do modo como é pelos
outros. O modo como os traços particulares de cada criança são recebidos pelo
professor e pelo grupo em que se insere tem um grande impacto na formação de
sua personalidade e de sua auto estima, já que a identidade está em construção.
Neste
trabalho proporcionamos atividades em que as crianças vão, gradualmente
percebendo –se e percebendo os outros como diferentes, permitindo que possam
acionar seus próprios recursos, o que representa uma condição essencial para o
desenvolvimento da autonomia.
- Eu
- Meu nome
- Sou assim
- Eu e meus cinco sentidos (recorte de revistas)
- Eu e minha família
- Esta é minha casa e nela mora uma família feliz!
- Sou pequenino do tamanho de um botão, mas trago minha família no coração.
- Para minha família dedico este trabalho. Com esta mãozinha perfeita que Deus me deu, fiz com carinho!
- Minha escola.
- Eu e meus amigos.
- O que mais gosto na escola.
- Eu e minhas preferências.
- As frutas que mais gosto de comer
- Minha cor preferida
- Meu programa de Tv favorito
- Meu brinquedo preferido
- Meu time de futebol preferido (peça pra trazer uma imagem de casa)
- Meu amigo preferido
- Minha cidade
- Minha assinatura
Gentee...esse eu usei muito...principalmente com turminhas do maternal. O resultado é uma delícia!!!! bjos no coração...e não esqueça de usar sua criatividade. Leila
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