Quebra- cabeça numerais

 

 

 

Atividades para idosos - Primavera

 

ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM

Olá aplico essa atividade na avaliação da liguagem e estou aqui para disponibilizar a vcs.

Objetivos: Determinar se a criança combina palavras escritas com os itens ou figuras correspondentes e vice versa (este é um exemplo de leitura compreensiva).

Siga no Instagram e fique sempre por dentro de todas as atividades!

https://instagram.com/psicopedagogaleilalombardi.pt?igshid=1sybyjwe6o1cc

O meu está pronto!

 

Animais da fazendinha

Olá passando por aqui para dividir este material (eu fiz frente e verso observe as imagens viradas). 

Eu utilizo de várias maneiras e vou ensinar vocês agora mesmo!

Uma delas para a avaliação e intervenção da linguagem, disponibilizo sobre a mesa e solicito a criança falar ou escrever os nomes dos animais solicitados e auxilio (na pronúncia, ou na escrita) quando necessário. 

A segunda maneira eu utilizo como recurso ABA  na avaliação de ouvinte cujo objetivo é determinar se a criança consegue seguir instruções que contenham componentes múltiplos.

E por último utilizo como recurso "que bicho  sumiu". Vendamos os olhos da criança, eu peço para que coloquem as mãozinhas sobre os olhos ( ainda mais em tempo de pandemia e não podemos partilhar os óculos . Em seguida retiro um, ou dois, ou mais animais da mesa e escondo (depende da idade da criança) e quando a criança abre os olhos ela tem que descobrir que bicho sumiu.

Gostou? Não esqueça de compartilha.

Siga no instagram e aprecie a utilização deste recurso e muito mais!!!

Beijinhos

https://instagram.com/psicopedagogaleilalombardi.pt?igshid=1sybyjwe6o1cc

 

Como suspeitar de autismo na Avaliação Psicopedagógica

 

Olá amigas psicopedagogas! Essa avaliação podemos aplicar na avaliação psicopedagógica.
📚🧠
Lembrando que, Não cabe ao psicopedagogo dar qualquer diagnóstico em relação a alterações no comportamento, pois esta é uma função do médico psiquiatra ou neurologista, mas o psicopedagogo será capaz de perceber se a criança está respondendo como uma criança de sua idade, se sua aprendizagem está fluindo bem ou se há atraso em seu desenvolvimento seja em relação à linguagem, à psicomotricidade ou ao comportamento que possa prejudicar uma aprendizagem acadêmica. Além disso, poderá identificar se as causas de possível atraso estão relacionadas ao ambiente familiar, a uma imaturidade ou se há suspeita de um déficit neurológico devendo fazer o encaminhamento para o serviço de neurologia.
📚🧠
CARS ou escala de avaliação do autismo na infância utiliza quinze categorias de comportamento, características e capacidades em que compara  o desenvolvimento esperado com o comportamento tipicamente autista: relacionamento com outras pessoas, imitação, resposta emocional, utilização dos objectos, utilização do corpo, adaptação à mudança, resposta visual, resposta ao que escutou, resposta ao paladar, ao cheiro e ao toque, medo ou nervosismo, comunicação verbal, comunicação não verbal,  nível de actividade, resposta intelectual e impressões gerais.
📚🧠
A Escala de Avaliação do Autismo na Infância é uma ferramenta especialmente desenhada para diagnosticar autismo em crianças com idades iguais ou superiores a dois anos.
📚🧠
 O objetivo de uma avaliação precoce é possibilitar que esta criança tenha a chance de ser submetida às terapias adequadas enquanto sua rede de neurônios ainda esteja apta a realizar novas conexões com mais facilidade, pois a re-habilitação torna-se mais difícil caso esta fase seja ultrapassada sem estímulos adequados.
📚🧠
A Escala de Avaliação do Autismo na Infância (Cars – Childhood Autism Rating Scale)  permite examinar e avaliar um conjunto de factores que ajudam a distinguir crianças com autismo de crianças com outras dificuldades de desenvolvimento. Também permite identificar qual o grau de autismo da criança.

Estamos no Facebook e Instagram

https://www.facebook.com/leilalombardipsicopedagoga/
https://instagram.com/psicopedagogaleilalombardi.pt?igshid=1sybyjwe6o1cc

Quebra-cabeças-número/numeral -Natal

 Quebra-cabeças

"Quantas luvas um boneco de neve tem".

Essa é uma atividade da área da matemática para crianças de 3 a 6 anos de idade.  Uma atividade bem simples de preparar, já que você apenas precisará de imprimir o arquivo e recortar. Para a criança é uma boa proposta para associar números e quantidades.

📚🧠

No aprendizado da matemática, a criança passa por etapas. Ela primeiro deve ser capaz de contar quantidades. Depois, começa a associar as grafias. Com este recurso, a criança é capaz de contar o número de luvas e associar ao número escrito.

📚🧠

Siga  no Instagram

https://instagram.com/psicopedagogaleilalombardi.pt?igshid=1sybyjwe6o1cc

Maior, menor ou igual- matemática

 

Calendário do advento das emoções

Dica 1: Imprima o material em papel adesivado com íman e cole em sua geladeira para garantir a diversão e a reflexão acerca de nossas emoções :

Dica 2: Você pode imprimir em papel também e incentivar que a criança faça a colagem com a emoção predominante naquele dia. E ao final do mês poderão fazer um balanço sobre os sentimentos, as formas de lidar com cada um deles e muito mais!

Para um melhor resultado imprima e plastifique!

https://instagram.com/psicopedagogaleilalombardi.pt?igshid=1sybyjwe6o1cc

 

Atividade de recorte e sequência numérica Natal

https://instagram.com/psicopedagogaleilalombardi.pt...
Quando devidamente acompanhados, os pequenos podem conquistar benefícios além dos exercícios com tesoura, vejam quais são eles:
– Trabalhando o tônus muscular: a coordenação motora vai bem além das atividades de desenho e dos cadernos caligrafia. O uso da tesoura é ideal para induzir a prática de atividades diferentes, o que estimula completamente o tônus do músculo dos pequenos.
– Melhorando a escrita dos pequenos: há que se considerar que a letra é um ato motor. Como tal, toda criança precisa treinar a escrita para ter bons resultados na hora de se expressar no papel.
– Otimizando a força das crianças: se o pequeno demonstra muita força, você precisa estimular a habilidade que trabalhe com menos pressão. Agora, caso ela mostre ter menos força, o trabalho deve ser o contrário: fazer com que ele trabalhe com mais força nas mãos.
O uso da tesoura permite que essas situações sejam desempenhadas com mais facilidade ao longo da prática.
Texto @neurosaberoficial Seu filho necessita de apoio psicopedagógico?+351 963 955 311 - Portimão